为全面、客观评估教师在教学科研、管理服务等多方面的业绩，持续完善教师成长与评价体系， 9月4日下午，学校召开部门教师考核研讨会。校长张绍秋，党委常务副书记、执行校长郑志松，各考核职能部门负责人及二级学院（含公共基础部）院长、书记参加会议。会议由郑志松主持。

会上，各负责人立足本院实际，围绕“科学评价、激励导向、分类管理、注重实效”的考核原则，分别从教学工作、学生管理、科研成果、社会服务及师德师风等多个维度，详细汇报了本部门教师考核方案的构建思路与具体内容。

在交流环节，与会人员就考核指标的量化标准、评价方式的合理性与可操作性展开深入讨论。各职能部门也从管理实施层面，对考核方案的公平性、政策衔接等方面提出了建设性意见。

张绍秋在总结讲话中充分肯定了各学院制定的考核方案，并强调教师考核是推动学校高质量发展的重要抓手。他就下一步完善考核工作提出三点要求：一是坚持目标导向与问题导向相结合，确保考核切合学校发展实际；二是充分发挥考核的激励与约束作用，引导教师专注教学科研，提升育人实效；三是增强考核过程的透明度与公正性，积极营造奋发向上的学术生态。张校长同时就近期学校重点任务对各部门提出进一步要求。

郑志松在会议最后对后续工作作出部署：一是各部门要相互借鉴、完善方案，实现“一部门一方案”；二是考核要突出重点、兼顾全面；三是确保方案公平公正，有效激发教师内生动力；四是持续优化方案，广泛征求各方意见；五是坚定推进考核工作，确保其真正发挥应有作用。

此次研讨会进一步统一了思想、凝聚了共识，有助于构建更加科学、公正、可持续的教师考核评价体系，为学校全面提升办学质量和育人水平奠定坚实基础。