8月15日，职业伦理教育试点工作座谈会在我校举行。本次会议以“高质量推进职业伦理教育试点，协同助推新时代职业道德建设”为主题，由中国人民大学伦理学与道德建设研究中心、职业伦理教育联合教研室联合主办。中国人民大学哲学院副院长、职业伦理教育联合教研室主任张霄，中国矿业大学（北京）乡村振兴研究中心副主任、教育部职成教司职业院校德育工作处原处长邬跃，山东省教育厅职业教育处一级主任科员李胜红，校长张绍秋出席，各专家及试点院校代表参加会议。会议由我校党委常务副书记、执行校长郑志松主持。

张绍秋致欢迎辞。他表示，职业伦理教育是新时代职业教育落实立德树人根本任务的重要抓手。学校作为职业伦理教育联合教研室牵头单位，近年来持续深化教育教学改革，在产教融合、校企合作、技能人才培养等方面取得丰硕成果。学校将全力支持职业伦理教育试点工作，努力为新时代职业道德建设贡献职教力量。

李胜红在讲话中指出，职业伦理教育试点是山东职业教育战线立德树人的主动担当，也是赋能产业升级、培育高素质工匠队伍的有益尝试。他充分肯定了试点工作一年来取得的阶段性成果，并对后续工作提出四点要求：锚定育人根本、坚持守正创新、紧扣产业需求、凝练改革成果，力争形成全国领先、特色鲜明的职业伦理教育山东方案。

张霄、邬跃两位专家先后作专题报告。张霄从“伦理”“道德”概念的词源学考察入手，系统阐释了职业伦理的内涵与本质，强调应推动中国传统职业道德实现现代转型，融合中西文化精髓，完善职业伦理理论体系。

邬跃回顾了我国职业伦理教育从政治伦理主导期到专业伦理重建期、制度伦理建构期，再到立德树人融合与数字伦理拓展期的演进历程，指出职业伦理教育正从“培养听话的劳动者”转向“培养能作正当判断的职业人”，建议职业院校加强理论与实践结合，提升教育的针对性和实效性。

在座谈研讨环节，参会单位围绕课程建设、师资培育、教材修订、跨校协同等议题深入交流，专家针对试点难点现场答疑。

本次会议搭建起试点工作协同交流平台，进一步明晰了职业伦理教育建设方向，凝聚了育人合力，为推动新时代职业院校职业道德建设高质量发展奠定了坚实基础。